Herencia y Los Malentendidos de las Hermanas Pinedo

A continuación pasaremos a exponer en el presente artículo el relato de la Historia de un conflicto que ha constituido un Caso real acogido a Mediación Familiar, y que ha sido dirigido por el Mediador D. David Ceballos Peña. El análisis del caso se realiza después del estudio de la documentación obrante en el expediente así como después de un análisis por parte del Mediador que he pasado a recoger y plasmar en esta entrada:

Partes:
• Teresa Pinedo.
• Catalina Pinedo.
• Jimena Pinedo.

Caso:
Teresa, ama de casa, casada y madre de un hijo, de 53 años, acude al servicio de mediación derivada por la guardia civil para solventar un conflicto con sus hermanas. La principal pretensión de Teresa en el momento de acudir al servicio de mediación es obtener una copia de las llaves de un piso del que es copropietaria con sus hermanas, este piso está en relación con la herencia que les dejaron sus padres, de los cuales la madre falleció hace 29 años, y el padre en el mes de Mayo de 2014.
Hay cuestiones de la herencia que están sin resolver, así como la tasación del piso, ambas cosas también son factores del conflicto. Durante la primera reunión con ella se la explica lo que es la mediación, la forma de contacto con sus hermanas, y que tras la aceptación de estas, se iniciará el proceso y podrán comenzar a tratar los temas sobre los que van a querer hablar en el espacio de mediación. Seguir leyendo «Herencia y Los Malentendidos de las Hermanas Pinedo»

El Caso Familiar de Laro y Deva

A continuación se presenta el análisis de otro caso real acogido a Mediación Familiar y dirigido por el Mediador Profesional D. David Ceballos Peña. El análisis se ha realizado sobre la base de la documentación obrante en el expediente del caso, tanto sus Actas de Sesión, Mapas del Conflicto, Notas tomadas por el Mediador, Documentación aportada por las partes, etc, así como también con el relato e interpretación del Mediador que he recogido y plasmado en la presente entrada. Huelga decir que los datos de los mediados han sido sustituidos por otros:

PARTES.

D. Laro Lavín Viaña
Dña. Deva Sobarzo Puente
CASO y SITUACIÓN EN EL MOMENTO DE ACUDIR A MEDIACIÓN.
Laro de X años de edad y Deva de X años de edad, acuden a mediación el día 7 de Julio de 2015. Se han divorciado hace 1 año, tienen una hija en común: Valvanuz de X años de edad. En su momento realizaron un convenio regulador, pero en el momento presente no están de acuerdo con el mismo. Por un lado Deva siente que el convenio, no se está cumpliendo por la mala relación existente entre ambos, y que los márgenes mínimos que se fijaron se han tornado en acuerdos a seguir a rajatabla, lo que va en contra de lo que acordaron en el propio acuerdo, el cual tenía vocación de ser flexible para adaptarse a las necesidades de Valvanuz, la hija de ambos y de ellos mismos. Por parte de Laro, no está conforme con el acuerdo debido a que desea que la custodia se le otorgue a él.

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Es en este punto donde ambos se encuentran al acudir a mediación. Pero tras estos hechos que Laro y Deva explican en una sesión individual que tienen con el mediador, cada uno, de treinta minutos, hay varias cuestiones previas que habrá que trabajar en mediación, así como un interesante análisis de cuáles son sus verdaderos intereses tras sus posiciones, y que necesidades los sustentan.
TIPOLOGÍA DEL CONFLICTO:
Se trata de un conflicto familiar. Existe mala relación entre ambos, y esa mala relación es “intensa” debido a la intensidad y el grado de conflicto. Existe un alto grado de desconfianza entre ambos, y el conflicto está muy enquistado.
LA SITUACIÓN PREVIA A LA MEDIACIÓN:
Laro y  Deva parten de una serie de distorsiones objetivas de la realidad, desavenencias y percepciones muy distintas sobre acontecimientos que han vivido en común. Además del bagaje propio que acompaña a una convivencia como pareja. Todo esto influye en cómo se relacionan el uno con el otro, y en la viabilidad o no de la mediación. Es importante tener en cuenta que un proceso de mediación no debe tener como único objetivo llegar a un acuerdo, habrá casos en los que el mediador podrá decidir cerrar el procedimiento si el conflicto esta tan enquistado que a lo largo de varias sesiones no se ha visto ningún avance. El caso de Laro y Deva, como veremos en el análisis del proceso, necesitara de todas las herramientas que el mediador tiene a su disposición, mas allá de las comunes como pueden ser la reformulación, resumen etc… debido a la intensidad y el grado de “enquistamiento” del conflicto. Pero no por estas dificultades añadidas se ha desistido de iniciar el proceso.

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Existen varios hechos, que salieron durante las sesiones privadas que se tuvieron con cada uno de ellos, que fomentaron la escalada del conflicto. Estos hechos no fueron compartidos en las sesiones conjuntas hasta que no se produjo una sesión catártica, en la que ambas partes dejaron a un lado el rol más comedido, cada uno dentro de sus intereses, y manifestaron emociones y sentimientos profundos. En primer lugar, el sentimiento de desconfianza que Deva siente hacia Laro se vio potenciado por un malentendido entre ambos. Teniendo Deva bajo su cuidado a Valvanuz, tuvo que acudir al hospital, en ese periodo concreto estaba aquejada de una serie de dolencias para las que esperaba unas pruebas. Para Deva estas pruebas eran muy importantes y tenía miedo de que su salud estuviera realmente en riesgo. Así pues, dejó a Valvanuz con una amiga para ir al hospital y llamo a Laro para decirle que si algo ocurría, recogiera a Valvanuzy se quedará con ella. En esta llamada Deva creyó transmitirle a Laro que su estado podía ser grave y por lo tanto esperaba unas palabras de apoyo o consuelo, en cambio Laro vivió esta circunstancia de manera distinta, no entendió la gravedad que para Deva representaba este asunto y por lo tanto simplemente recibió la información, no atendiendo a la necesidad que sentía Deva, ya que para Laro esta llamada solo fue de rutina para informarle sobre Valvanuz.

Además de esto, Deva cree, aunque no lo haya manifestado en las sesiones conjuntas, que Laro piensa que antes de que dejaran la convivencia y se divorciaran, ella tenía otra relación. Hecho que aun agrava más la desconfianza y la mala relación entre ambos, ya que ella siente que él tiene una serie de opiniones sobre ella lo que la hace sentirse dolida y decepcionada. Es un nudo dentro del conflicto complicado de hacer frente y resolver debido a que Deva solo lo manifiesta, como hemos explicado en privado. A esto se añade que Deva cree que Laro solo desea la custodia por motivos económicos. Dado que actualmente al ser Laro el progenitor no-custodio es quien debe pasar la pensión de alimentos, de este modo si la situación cambia, sería Deva la que tendría que aportarle económicamente a Laro. Esto hace, desde su percepción que tenga otro motivo más para desconfiar de los intereses de Laro.

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Laro por su parte también parte de una historia personal que hace que viva determinadas situaciones de una manera muy intensa, como veremos cuando desarrollemos sus posiciones, intereses y necesidades. Laro, en el momento de la ruptura, no deseaba separarse y achaca a Deva la responsabilidad del fin de su relación. Ella subió de escala profesional y él interpreta que al conocer ella nuevas amistades y “ver otro mundo” decidió dejarle. Este hecho hace que él asumiera en la ruptura un rol de víctima y ahora aborde la situación desde una postura de queja. A su vez, para Laro, el convenio regulador que firmaron tras el divorcio beneficia a Deva por encima de él. Esta percepción surge del siguiente hecho: en el momento del divorcio tramitaron el convenio con la misma abogada. Esta tenía una relación de amistad con Deva, así que él siente que esta relación previa le repercutió de manera negativa. Este hecho se suma a los descritos anteriormente como factores para aumentar la desconfianza entre ellos.

PROCESO DE MEDIACIÓN. Análisis de herramientas y recursos:

El proceso de mediación se desarrolló en 7 sesiones. El tema principal que traía a Laro y a Deva a las sesiones era el cuidado de Valvanuz. En un primer momento como hemos explicado, firmaron un convenio regulador muy flexible, que debido a la mala relación se tornó inútil. A lo largo de las sesiones se tratan temas como las actividades extraescolares de Valvanuz, las pernoctas con Laro, el progenitor no custodio, cumpleaños, vacaciones, asistencia sanitaria de Deva.

Pero para poder llegar a acuerdos sobre estos temas es necesario enfrentarse a varios nudos pasados y desenredarlos. Se realiza una primera sesión individual con Deva y con Laro, y avanzado el procedimiento se vuelve a hacer otra. El mediador comienza con la primera a conocer los malentendidos que han propiciado la mala relación, pero al ser confidenciales estas sesiones, a no ser que las partes deseen que deje de serlo, no puede trasladar a las sesiones conjuntas las cuestiones sobre las que se ha trabajado. De este modo para acercar posturas y proyectarles al futuro, e ir abordando cuestiones pasadas que han de salir en el proceso para poder desenredarlas, el mediador propone varias actividades. Con estas también se va a conseguir que Valvanuz, la hija de ambos, esté presente en el proceso, ya que se la va a involucrar en ellas.

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Así, se les reparte en una de las sesiones, a cada uno de ellos una hoja para que le den a Valvanuz (14 años) y la rellene. El mediador puede conocer de primera mano algunas de las emociones de Valvanuz. Posteriormente el mediador les devuelve el contenido de esas hojas, verbalizado positivamente, de tal manera que ambos progenitores vean cuales son alguno de los intereses de Valvanuz. Así también se solventa un problema surgido en las sesiones individuales, el hecho de que Deva manifieste que Valvanuz la pide no ir con los tíos paternos pero luego no desee ponerlo en común en las sesiones conjuntas. Valvaluz en estas hojas, escribe que desea ir menos con sus tíos paternos, y se puede sacar a debate esa cuestión para que tanto Laro como Deva lleguen a un acuerdo.

En la tercera sesión, el mediador les da a las partes una hoja, pero en este caso para que la rellenen ellos. En esta hoja hay indicaciones para que escriban como se sienten, o qué expectativas tiene del proceso de mediación. Ambos coinciden en sus respuestas, y en reflejar su estado de ánimo como preocupado, la necesidad de sentirse feliz y satisfecho tras el proceso de mediación y en que el interés principal es Valvanuz. Esto sirve para unirles en necesidades que tienen en común y acercarles en sus posturas, intentando limar la desconfianza que sienten el uno por el otro.

También se usa con ellos la técnica de la asociación de ideas, el mediador les ofrece dos libros, un tratado sobre psiquiatría y un libro sobre Filosofía Zen (elegidos al azar por parte de los Mediados entre un grupo de obras) para que cada uno escoja uno de ellos, elija una página al azar y señale una serie de palabras, con las que construir después una frase. De ahí se vuelven a extraer puntos en común, como el enfoque familiar que ambos le dan al ejercicio y la similitud de intereses que reflejan las frases. También le sirve al mediador para obtener más información sobre ellos.

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El proceso avanza hasta que en la sexta sesión se produce una catarsis. Deva durante todo el proceso había mantenido una posición comedida, sintiéndose en una situación de poder venía a la mediación con actitud de hacer concesiones, esto repercutía en el proceso ya que no expresaba sus intereses y Laro a su vez sentía que ella no era totalmente sincera y abierta en las sesiones. El por su parte reiteraba continuamente la amenaza del juzgado, siendo esta su mejor opción si la mediación no finalizaba con acuerdo. Laro también expresó en varias ocasiones no sentir que la mediación estuviera funcionando o estar conforme con ella. Es pues en esta sesión donde ambos estallan y muestran sus intereses en el proceso, tocando varios puntos conflictivos y pudiendo así el mediador recoger algunos y trabajarlos para intentar disminuir la conflictividad entre ambos.

Deva Sobarzo Puente:

Su posición en el conflicto:

Deva no quiere que se realice ninguna modificación del convenio. Cree que la petición de él está basada solo en intereses económicos, no en estar realmente con su hija. Se siente en posición de poder frente a Laro, debido a su posición económica, además de que ella ya ha rehecho su vida y tiene una nueva pareja. De este modo se siente cómoda en el proceso de mediación, no quiere confrontarse con Laro de manera directa, y su actitud es en las sesiones conjuntas taimada. Guardando sus verdaderas opiniones para evitar entrar en una discusión. Viene con el pensamiento de hacer determinadas concesiones para contentar a Laro.

Su interés en el conflicto:

Desconfía de Laro, y de que realmente tenga tiempo para dedicarle a su hija. Valvanuz la ha manifestado en numerosas ocasiones que Laro la ha dejado con sus tíos y que no la gusta estar en esa casa, Deva quiere que Valvanuz este bien cuando esta con Laro (interés psicológico) y que el tiempo que pase con él no la afecte de manera negativa.

También quiere estar con su hija en los momentos en los que ella considera que una madre debe acompañar a sus hijos, eso responde a un valor muy arraigado de figura clásica de la maternidad. De este modo cree que su hija la necesitará a ella en algunos momentos antes que a su padre.

Laro Lavín Viaña

Su posición en el conflicto:

Desconfía de Deva. Expresa muchas emociones, siente rabia, pena e incluso ira. Ve injusta la situación en la que se encuentran ya que se siente engañado por el convenio regulador. Quiere la custodia de Valvanuz.

Amenaza con el juicio, ya que siente que es su mejor alternativa, y esta amenaza se suscita porque no comprende a Deva, la quiere hacer reaccionar y que hable con sinceridad como él está haciendo. Quiere que Deva se implique en el conflicto y le explique sinceramente porque no puede optar a la custodia.

Su interés en el conflicto:

Quiere pasar tiempo de calidad con Valvanuz, quiere que esta sienta la pertenencia a una familia y desea asumir un papel de padre consciente e implicado. Tiene el valor de que los padres y las madres son iguales en la educación de sus hijos.

Desea que su hija no sufra lo que el sufrió de niño, presenta una necesidad de afiliación y pertenencia a una familia, que se encuentra en la base de la pirámide de Maslow.

Autora: Dña. Lorena Saíz Ruíz. Licenciada en Derecho y Máster Universitario de Mediación y Resolución de Conflictos por la Universidad de Cantabria. Socia de la Asociación de Mediación de Cantabria.

3 Meses al frente del Servicio Municipal de Mediación de Santander: Adelanto de los Primeros Resultados.

Después de tres meses de funcionamiento del nuevo servicio municipal de Mediación de Santander y analizado los datos registrados en él mismo, pasare a continuación a exponer algunos resultados que desglosare del siguiente modo:

Desde el 1 de Septiembre de 2.015 hasta el 23 de Noviembre de 2.015 se han registrado 28 Solicitudes de Inicio de Procesos de Mediación, habiendo conocido el Servicio Municipal el usuario solicitante por diversas procedencias entre las que destacan los Servicios de Empleo, Gobierno de Cantabria, Instituto Cántabro de Servicios Sociales, departamentos de atención primaria de los Servicios Sociales del propio Ayuntamiento de Santander en casi más 16 de los expedientes, siendo las derivaciones por ejemplo de profesionales jurídicos o del ámbito psicológico de 4, mientras que el impacto de la escasa divulgación del Servicio Municipal han hecho que solamente 3 casos hayan procedido del conocimiento del recurso a través tanto de la Prensa Escrita o Digital o de páginas o redes sociales en internet, no habiendo ni un solo caso que haya procedido de la lectura de Dípticos, cartelería, etc. Llama también la atención que solamente uno de los casos ha procedido de la Policía Local del Ayuntamiento de Santander y no para un asunto de índole comunitario, siendo este cuerpo tradicionalmente uno de los que más deriva a Mediación en Cantabria en cualquiera del resto de experiencias de Servicios gestionados hasta la fecha especialmente en los ámbitos vecinales.

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Centro Cívico María Cristina. Servicio Municipal de Mediación 1º planta.

Del total de los Solicitantes de Mediación 26 de ellos han venido a solucionar un conflicto de índole Familiar mientras que tan sólo dos de índole Comunitario, lo cual denota que el Servicio anterior en Santander al ser de índole Familiar desde el 2.005 mantiene la inercia de entrada de casos mientras que la nueva ala de Comunitario no tiene asentamiento y el no haberse realizado o ejecutado el plan de divulgación inicialmente previsto está afectando a la entrada de este tipo de asunto. Así las cosas, y teniendo en cuenta una progresión lógica del número de casos, se estimaría que sin mayor difusión del Servicio ni incidencia en el ámbito comunitario, a un año de funcionamiento del Servicio, esto es, de cara al próximo 31 de Agosto de 2.016 el número de casos que entren al Servicio podría alcanzar la cifra de 110-115, previéndose que el ámbito familiar llegue a superar el número de 100 mientras que el ámbito comunitario no llegue a alcanzar ni tan siquiera los 5-10 asuntos. De esta forma, la cuota porcentual estimada a un año del ámbito familiar sería de un 87% aproximadamente, mientras que el ámbito comunitario representaría solamente un 13%. Este dato llama poderosamente la atención dado que en los datos conocidos en otros Servicios y experiencias en Cantabria el porcentaje de Asuntos del ámbito Comunitario, Civil, Vecinal etc llega a superar con creces el 27% de los asuntos globales de los Servicios Municipales. En conclusión, en lo que respecta a los Conflictos que se someten a Mediación en este Servicio parece claro que deberá de hacerse especial hincapié en dar a conocer a la ciudadanía la existencia de la Rama Comunitaria, mientras que el ámbito familiar ya cuenta de por sí con suficientes prescriptores y conocimiento general ciudadano y de la propia administración debido a las raíces fuertes del mismo y a la historia de 10 años de funcionamiento.

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Un dato llamativo de todos los analizados en el Servicio es el perfil medio del usuario en cuanto a su nivel de Estudios dado que en su gran mayoría se mueve en torno a niveles de estudios Medios de Bachiller, ESO y Formación Profesional, siendo su situación laboral predominante la de Desempleado, pudiendo ser este uno de los motivos fundamentales por los que acude a un Servicio Público de Mediación Familiar y Comunitario gratuito y no a otras vías para resolver su conflicto.

En cuanto a los resultados o estado de los procesos, señalar que actualmente se han conseguido cerrar un total de 11 expedientes, continuando en proceso 16 mientras que otros se encuentra Suspendido. De todos los Expedientes Cerrados podemos señalar que en 8 de ellos se han encontrado Acuerdos respecto al total de los temas propuestos como objeto de la Mediación, mientras que en los otros 3 asuntos cerrados, dos de los invitados al proceso no han querido asistir a la Sesión Informativa, mientras que otro invitado aun asistiendo a la Sesión Informativa, decidió no querer acogerse a éste Método y no suscribir el Acta de la Sesión Constitutiva que da comienzo al proceso.

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Para el Informe cuatrimestral que está previsto ser publicado a principios del Mes de Enero de 2.016 y que comprenderá los resultados de los cuatro meses del servicio entre el 1/09/2015 y el 31/12/2015 se incluirá una interesante radiografía del Perfil del Solicitante que acude al Servicio Municipal de Mediación, por ahora adelantamos el parcial trimestral en extracto:

El Solicitante es un Hombre, que acude al Servicio derivado por los Servicios Sociales, reside en la ciudad de Santander, tiene 41 años y un nivel de estudios de Formación Profesional, siendo Cántabro de origen. Actualmente se encuentra en situación legal de desempleo y en búsqueda activa de empleo, teniendo un hijo con su ex pareja con la que hace poco tiempo que lleva en situación de ruptura y busca en la Mediación se le ayuda a encontrar puntos en común para alcanzar Acuerdos respecto del Hijo Menor que tiene con su ex pareja. Después de 4 Sesiones, 3 sesiones + 1 Sesión Informativa-Constitutiva Inicial, han alcanzado Acuerdos respecto del total de cuestiones relativas al Hijo en Común, valorando muy satisfactoriamente el Servicio prestado, la Mediación como Institución, que de origen desconocían completamente en qué consistía o que aun conociéndola no sabían qué consistiera en lo que concretamente han vivenciado.

Preguntas Frecuentes sobre Mediación II parte

1.- ¿Qué ventajas tiene la mediación?
Es un proceso voluntario, las decisiones son tomadas por ellos mismos favoreciendo el cumplimiento de los compromisos acordados, es un proceso rápido y económico. Las partes se sienten ganadoras, caminando hacia un beneficio común, es flexible, afrontando desde grandes a pequeños problemas. Instaura el diálogo, favoreciendo vínculos, un clima de conocimiento, cooperación y respeto mutuo.
2.- ¿Qué es el compromiso de mediación?
Es un documento en el que las partes asumen el cumplimiento de las normas del proceso de mediación de las que han sido informadas.
3.- ¿En qué consiste el acta en el proceso de mediación? ¿Las partes tienen derecho a tenerlo en su posesión?
El acta es la parte del expediente de la mediación, en que se plasma información sobre el proceso relativo a las partes, puntos tratados si es un acta intermedia. Y el acuerdo alcanzado en el acta final. Las partes solo tienen derecho a recibir el acta constitutiva y la final.

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4.- ¿Qué carácter tienen los acuerdos de mediación?

Los acuerdos de mediación tienen carácter vinculante para las partes. Son ejecutables judicialmente en caso de incumplimiento siempre y cuando hayan sido elevados a escritura pública.
5.- ¿En qué supuesto el mediador debe renunciar a la mediación?
La persona mediadora deberá renunciar al proceso en el caso de verse afectado por algún vicio que afecte al principio de neutralidad e imparcialidad. En caso de detectar algún indicio de enfermedad psíquica que influya en el proceso o capacitación de las partes se paralizará y se derivará donde proceda, así como supuestos de maltrato y violencia de género.
6.- ¿Puede elegirse el mediador que va a llevar a cabo el proceso de la mediación?
Si, puede elegirse el mediador en el proceso de mediación. En el caso de que así se desee.

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7.- ¿Qué sucede si uno de los mediados no acude a una sesión de la mediación? ¿Tiene consecuencias?

Se le puede volver a invitar nuevamente y en el caso de que deniegue la invitación o no asista, se puede dar por concluido el proceso de mediación

8.- ¿Cómo se inicia la mediación?
Por la “solicitud” de una o varias partes interesadas en el proceso de mediación.
9.- ¿Todas las partes tienen que estar de acuerdo para empezar un proceso de mediación?
Si, puesto que es un proceso voluntario.
10.- ¿En cuántas fases se divide el proceso de mediación?
Las fases en las que se divide el proceso son:
Sesión constitutiva
Cuéntame
Reconducción del conflicto
Agenda
Búsqueda de soluciones
Acuerdo
Seguimiento

11.- ¿Qué ocurre si el conflicto no se puede resolver a través de la mediación?
En la mediación se pueden alcanzar acuerdos totales, parciales y en algunos casos no llegarse a un acuerdo debido a la complejidad del conflicto o a la reticencia de las partes. En este último caso serán ellas las que decidan esperar a otro momento o acudir a la vía judicial.

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12.- ¿Puede cambiarse de mediador durante el proceso?
Si, cuando la neutralidad e imparcialidad del mediador se vea comprometida o por otras causas de fuerza mayor.
13.- ¿Me pueden obligar a asistir a una mediación?
No, bajo ninguna circunstancia nadie puede ser obligado a asistir a un proceso de mediación, ya que uno de los principios por los que se rige dicho proceso es la “voluntariedad” de las partes.
14.- ¿Qué es el caucus? ¿Cuándo procede la aplicación de dicha técnica?
Es una modalidad de intervención que consiste en llevar a cabo el proceso de mediación mediante reuniones individuales con las personas participantes. El tiempo de las mismas debe ser similar para las dos partes, no debe darse impresión de parcialidad.
Procede su aplicación cuando el mediador valora que es conveniente por diferentes causas (aclaratorias, de confianza…) o también si una de las partes la solicita.
15.- ¿Qué son las preguntas circulares?
Las preguntas circulares o hipotéticas permiten reflexionar y pensar en soluciones de forma creativa, ejemplo; que necesitarías para…
16.- ¿Los acuerdos de mediación son válidos en todo el territorio nacional?
Los acuerdos de mediación suscritos en España, tienen validez tanto en el territorio español como en todo el territorio de la Unión Europea.
17.- ¿Son válidos los acuerdos alcanzados en mediación?
Si. Cuando se llega a un acuerdo en el proceso de mediación, estos se redactan por escrito y las partes implicadas las firman, sólo cuando están plenamente seguras que recogen los pactos a los que han llegado. Si así lo desean las partes, los acuerdos pueden elevarse a escritura pública ante notario o bien ir al juez que recomendó la mediación y las homologue.
18.- ¿Pueden las partes llevar un abogado u otro asesor a la sesión de mediación?
Las partes pueden estar acompañadas de sus abogados u otros asesores siempre que lo estimen necesario y ambas partes vayan a contar con ese asesoramiento.

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19.- ¿Quién se hace cargo de los costes del proceso?
En función de lo que pacten o decidan las partes, y en caso de no decirse nada, se entiende que los honorarios se abonarán por mitad entre las partes.
20.- ¿Me pueden obligar a Asistir a un Proceso de Mediación?
No.
21.- ¿Cuántos mediadores pueden participar al mismo tiempo de un proceso de mediación?
Uno o varios según lo decidan las partes o lo exija la complejidad de las actuaciones.